Uspešen zaključek projekta »Usposabljanje mentorjev 2023–2026« – korak bližje h kakovostnemu povezovanju izobraževanja in gospodarstva
Ljubljana, 30. junij 2026 - Z junijem 2026 smo v konzorciju 15 partnerjev pod vodstvom BIC Ljubljana uspešno zaključili projekt Usposabljanje mentorjev 2023–2026. Projekt, sofinanciran iz sredstev Mehanizma za okrevanje in odpornost (Evropska unija – NextGenerationEU) prek Ministrstva za izobraževanje, znanost in mladino, je bil usmerjen v krepitev sodelovanja med izobraževalnim sistemom in trgom dela.
Ključni cilj: dvig kompetenc mentorjev in zmanjšanje kompetenčnih neskladij
Projekt je predstavljal celovit pristop k dvigu kompetenc mentorjev, ki delujejo v kontekstu praktičnega usposabljanja dijakov, študentov ter vajencev v podjetjih, s čimer smo prispevali k večji privlačnosti in učinkovitosti praktičnega usposabljanja in izobraževanja v okviru poklicnega izobraževanja. Osrednji namen projekta je bil zmanjšati neskladja med kompetencami, ki jih dijaki in študenti pridobijo med šolanjem, ter tistimi, ki jih delodajalci dejansko iščejo.
Doseženi rezultati v številkah
Dosegli oz. presegli smo ključni kazalnik in v podjetjih usposobili 1963 mentorjev, ki bodo kakovostno vodili dijake na praktičnem usposabljanju z delom (PUD), študente na praktičnem izobraževanju (PRI) in vajence.
Mentorji so opravili 32-urni osnovni program v štirih sklopih, ki so zajemali vsebine o komuniciranju in sodelovanju mentorjev z dijaki oz. študenti, podpori mentorja pri izvedbi usposabljanja, podpori mladostnika pri učenju na delovnem mestu ter pripravi izvedbenega načrta praktičnega usposabljanja. Udeleženci usposabljanja so se v zaključni evalvaciji strinjali, da so pridobljena znanja in spoznanja zelo uporabna pri delu (povprečna ocena 4,7 na lestvici od 1 do 5).
S premišljeno sestavo konzorcija smo zagotovili enakomerno regijsko dostopnost brezplačnih usposabljanj po celotni Sloveniji. Za to smo poskrbeli konzorcijski partnerji Biotehniški center Naklo, GRM Novo mesto - Center biotehnike in turizma, Izobraževalni center Piramida Maribor, Srednja gozdarska, lesarska in zdravstvena šola Postojna, Srednja šola za gostinstvo in turizem Ljubljana, Srednja šola Izola, Srednja šola za gostinstvo in turizem Maribor, SIC Alme M. Karlin, Šola za hortikulturo in vizualne umetnosti Celje, Šolski center Slovenj Gradec, Šolski center Slovenske Konjice-Zreče, Šolski center Šentjur ter Obrtno-podjetniška zbornica Slovenije in Gospodarska zbornica Slovenije pod vodstvom Biotehniškega izobraževalnega centra Ljubljana.
Strokovna podpora
Udeležencem smo poleg podajanja vsebin iz podpornega gradiva, ki ga je pripravil Center RS za poklicno izobraževanje, nudili individualno svetovalno podporo pri pripravi izvedbenih načrtov usposabljanja. Vsak mentor je pripravil makroplan in mikroplan praktičnega usposabljanja, ki sta neposredno prilagojena potrebam podjetja in učnim ciljem izobraževalnih programov. Mentorji so razvili veščine za podajanje kakovostne povratne informacije, formativno spremljanje napredka učečih se ter spodbujanje samorefleksije.
Trajne izboljšave
Dobro usposobljen mentor predstavlja ključni most med izobraževalnim sistemom in trgom dela. Njegov pomen za gospodarstvo in dodana vrednost, ki jo prinaša podjetju, se kažeta na več ravneh. Mentor s svojim strokovnim in pedagoškim znanjem omogoča učinkovitejši prenos znanja in veščin v realnem delovnem okolju ter zagotavlja večjo kakovost mentorskega procesa. Usposobljen mentor zna strukturirano načrtovati, uporabljati sodobne učne pristope in jasno komunicirati, kar dijakom, študentom in vajencem bistveno olajša prehod iz izobraževanja v prvo zaposlitev.
Brez mentorja z ustrezno pedagoško-andragoško izobrazbo podjetje ne more uradno sprejemati dijakov na praktično usposabljanje z delom (PUD) ali vajencev. To podjetju omogoča, da vzgoji lasten kader, ga spozna že med šolanjem ter s tem zmanjša stroške kasnejšega iskanja in uvajanja novih delavcev. Usposobljeni mentorji so pogosto nosilci kulture učeče se organizacije. S sposobnostjo timskega učenja in nenehnega nadgrajevanja znanja se povečuje konkurenčna prednost podjetja na trgu. Podjetja, ki vlagajo v mentorstvo, izboljšujejo svoje notranje procese prenašanja znanja med zaposlenimi in krepijo lastno strokovno usposobljenost.
Ob uspešnem zaključku projekta se zahvaljujemo vsem partnerjem, podjetjem in mentorjem, ki ste s svojo udeležbo prispevali h kakovostnejšemu praktičnemu izobraževanju v Sloveniji.
