Dijaki 3. letnika v programu naravovarstveni tehnik na BIC Ljubljana, Živilski in naravovartsveni šoli so 25. 5. 2026 prispeli na strokovni tabor v Bohinju, kjer bodo preživeli pet dni.
DAN 1
Uvodni dan so namenili spoznavanju kratke zgodovine nastanka Bohinjskega jezera, spoznavanju kulturne krajine območja, za konec pa so popisali še značilne habitatne tipe območja.
DAN 2
Sončen, športno in naravovarstveno obarvan dan. Dijaki oddelka 3. n so zjutraj na kolesih spoznavali raznolik relief doline Voje ter v živo spoznali ekosistem jame. Kolesarska tura je bila razgibana, polna vzponov in spustov, dijaki pa so vnovič dokazali, da z vztrajnostjo premagajo vsako oviro na poti, zaradi česar smo nanje posebej ponosni. Popoldanski čas je bil po športni preizkušnji bolj umirjen, saj so dijaki v skupinah čas namenili popisu gozdnih sestojev.
Dijaki oddelka 3. nt pa so dopoldanski čas namenili popisu gozdnih sestojev ter habitatnih tipov v okolici jezera, popoldan pa preživeli bolj adrenalinsko - opravili so namreč rafting. Čeprav so bili mnogi med njimi v dvomih, da jim bo preizkušnja všeč, smo lahko po njihovih obrazih po zaključku raftinga videli, da so bili ponosni, da so se izziva lotili, ga premagali in, kar je še najbolj pomembno, v njem zares uživali. Vsi se strinjajo, da bi spust takoj ponovili.
DAN 3
Dejavnosti med oddelkoma smo zamenjali.
Oddelek 3. n je tako dopoldanski čas namenil habitatnim tipom jezerskega polja, rabi prostora v tem območju ter popisu gozdnih raziskovalnih ploskev. Po kosilu so se dijaki zbrali in odpravili na rafting. V času raftinga so opravili tudi meritve motnosti vode, kjer so dokazali, da je motnost jezera razmeroma majhna. Na poti so najpogumnejši skočili tudi v vodo, prav vsi pa so varno prispeli do končnega cilja, kjer so se izkrcali in pomagali s pospravljanjem opreme. Takrat je presenetila tudi nevihtna celica z dežjem, zaradi katere je bil dogodek še bolj zanimiv in poseben.
Oddelek 3. nt pa je dopoldanski čas namenil kolesarjenju, spoznavanju doline Voje ter jamskega ekosistema. Na poti v jamo in v njej, so opravili meritve svetlobnih pogojev, prav tako pa so izmerili tudi temperaturo. Na poti so dijaki premagovali nadmorsko višino ter same sebe. Prav vsi, ki so dosegli cilj, pa so bili na koncu ponosni nase. Popoldanski čas so dijaki namenili gozdnim raziskovalnim ploskvam.
DAN 4
Četrtkov dan so dijaki 3. letnika NT preživeli aktivno. Takoj zjutraj so se odpravili v smeri slapa Savice, kjer so poudarili njen naravni in kulturni pomen. Jaka Avsec, dijak 3. nt, je recitiral Prešernovo literarno delo Krst pri Savici. Nato so šli do slapu reke Savice, kjer so občudovali ta osupljiv, dih-jemajoči čudež narave. Na poti nazaj so na dveh mestih izmerili fizikalne in kemijske parametre reke Savice ter ugotovili, da je kakovost vode dobra. Nato so se odpravili skozi Ukanc ter izmerili fizikalne in kemijske parametre našega prekrasnega Bohinjskega jezera, ki ga skrbno varujemo. Po kosilu in pošteno zasluženem počitku so se odpravili proti Stari Fužini, kjer je profesor Kramer delil svoje znanje o Julijskih Alpah in njihovi zgodovini. Na koncu so vzorčili bentoške nevretenčarje naše dragocene Save Bohinjke ter občudovali ta izjemna mala bitja.
DAN 5
Dijaki so po zajtrku pospravili sobe, nato pa čas namenili pripravi poročil o delu. Tisti najbolj pridni, ki so z delom že prej zaključili, pa so čas namenili športni sprostitvi. Nato so se dijaki v dveh skupinah odpravili proti domu, kamor so v popoldanskih urah tudi varno prispeli.
